Unidades curriculares e Princípios Académicos
Programa de Mestrado
O Mestrado WOP-P oferece as unidades curriculares indicadas na Estrutura do programa do mestrado WOP-P.
O programa do mestrado baseia-se no Modelo de Referência da Associação Europeia de Psicologia do Trabalho e das Organizações (ENOP-EAWOP) e no Certificado EuroPsy de Especialista em WOP, que diferencia as três áreas: Psicologia do Trabalho, das Organizações e dos Recursos Humanos. O programa apresenta uma combinação de abordagens explicativas e de intervenção (ou voltadas para a mudança). A abordagem explicativa visa entender e explicar a realidade de uma perspetiva científica, como base para a prática profissional. No entanto, a realidade no local de trabalho e nas organizações é frequentemente criada e modificada pelas pessoas, esperando-se que os/as psicólogos/as de WOP contribuam para mudar e melhorar essa realidade. Além disso, adota-se o modelo científico-prático contextualizado, que fundamenta as intervenções na prática baseada em evidências, considerando o contexto. Por fim, o mestrado oferece dois itinerários gerais, embora inter-relacionados, de empregabilidade: como profissional ou como investigador/a.
O programa combina conteúdos clássicos da área (por exemplo, seleção de pessoal) e novos tópicos e perspetivas emergentes, como sustentabilidade, gestão de projetos, psicologia do trabalho humanitária, etc. Os objetivos de desenvolvimento sustentável e a digitalização também são tópicos cada vez mais considerados no mestrado.
A carga de trabalho dos/as estudantes está dividida em 4 períodos (semestres) de 30 créditos ECTS cada.
PRIMEIRO ANO
Após a unidade curricular de Orientação (4 créditos), dedicada à socialização dos/as estudantes nos diferentes aspetos do Mestrado (competências a desenvolver, ética, modelo cientista prático, bases de dados, plataforma eletrónica, etc.), o primeiro ano engloba unidades curriculares explicativas, de conteúdo livre e formação em investigação. De uma perspetiva explicativa, os/as estudantes frequentam seis cursos divididos em quatro blocos: Psicologia do Trabalho (8 créditos), Psicologia das Organizações (8 créditos), Psicologia dos Recursos Humanos (4 créditos) e Metodologia (4 créditos). Os/as estudantes também frequentam unidades curriculares de conteúdo livre (8 créditos) que são selecionadas por cada universidade para complementar os estudos em WOP-P com outras disciplinas relacionadas das ciências sociais (direito do trabalho, economia, etc.), necessárias para uma atividade profissional adequada.
Há 24 créditos dedicados à formação em investigação. Este é um processo de três etapas: o projeto (position paper, 6 créditos), o trabalho de investigação (research work, primeira versão do manuscrito da dissertação de mestrado, 14 credits) e a dissertação de Mestrado (versão final, 4 créditos). Durante o primeiro ano, os/as estudantes desenvolvem o position paper (6 créditos) e o trabalho de investigação/research work (14 créditos). Há também um curso específico de Metodologia (4 créditos) relacionado com o trabalho de investigação específico de cada estudante.
SEGUNDO ANO
O segundo ano foca-se em unidades curriculares orientadas para a mudança e intervenção profissional em cada um dos quatro blocos: Psicologia do Trabalho (4 créditos), das Organizações (4 créditos), dos Recursos Humanos (8 créditos) e Metodologia (4 créditos). Os/as estudantes devem desenvolver a última etapa da formação em investigação, a Dissertação de Mestrado (4 créditos).
Durante este ano, há duas atividades especiais: a Unidade Intensiva de Inverno (ou Escola de Inverno/ Winter School) (12 créditos) e o Estágio curricular (20 créditos). Por fim, os/as estudantes devem escrever um Relatório Profissional (Relatório de integração da teoria e da prática) (4 créditos).